OBJECTIFS

S'intégrer dans un projet couvrant le cycle 3

Préparer les enfants au passage du test de fin de cycle 3

Avoir une évaluation fine et personnalisée

Donner la possibilité à chaque enfant de se fixer et d'atteindre des objectifs définis en commun

Solliciter l'engagement personnel des élèves

Permettre aux enfants les moins audacieux d'accéder à l'autonomie avec l'aide du groupe

REALISATION

En liaison avec les MNS de la piscine de Roye, les enseignants ont établi un parcours de fin de cycle noté sur 20 points.

Le parcours du cycle a été aménagé de façon à ne pas décourager les enfants du début de cycle tout en gardant une unité concernant les axes de travail.

Ainsi, pour le test concernant la première année du cycle, les enfants réaliseront les activités par ateliers successifs.

A la fin de la deuxième année, le test sera scindé en deux parties proposées au cours de 2 séances différentes.

Enfin, à la fin de la dernière année les enfants enchaînent sans s'arrêter les activités du test intégral.

Toutes les activités figurant dans le parcours ont été concentrées sur 3 ateliers animés par les enseignants et un MNS.

Au cours des premières séances les enfants prennent connaissance de ces activités références, en les vivant dans les différents ateliers.

Une fiche synthèse leur sera proposée au retour dans les classes après chaque séance et chacun sera chargé d'établir avec l'enseignant son programme de travail pour la prochaine fois.

L'objectif de chacun étant de réaliser le parcours de fin d'année dans les meilleures conditions.

Chacun se mobilisera au sein des groupes afin de faire évoluer les camarades des plus démunis dans l'eau.

Des activités plus abordables sont prévues à chaque fois